滔滔的黄河流,滚滚的长江水,它蕴育了中华民族,养育了炎黄子孙.滋润了神州大地.多少文人墨客,多少伟人贤士为之感慨,为之赞叹,为之称颂,为之折服,为之激发,为之悲怀------,这就是水之伟大与神力.也是水的灵性与震撼.
花草树木,飞禽走兽,芸芸众生,天下万物,皆受雨之滋润,水之涵养,它是地球所有生灵之主宰,滋生生命之源泉,----“水之用,无与比,莫能比”.喻中心的每一位人要像水一样,做对社会有所贡献的人.
农业生产赖于水,植物生存系于水,种苗快繁唯靠水,花卉水培全凭水,芽苗生长淋于水,环境控制调于水,管道栽培循环水,空气栽培雾化水,智能灌溉滴于水,植物潜能营养水,水面绿化漂于水.----水撑起快繁中心今天的发展与明天的辉煌(水赋予人科研灵感,水启发人创新思维).
水之文化,水之管理,水之科研,水之模式,水之为人,水之奉献,水之团队,水之变化,水之气势,-------中心管理即水之管理,中心理念即水之观念.
一滴水溶于大海即获永生-----团队致胜的理念
滴水蚀坚石,涓流汇江海,细雨湿纱巾,----科研矜持的理念.
洪流淹万物,暴雨起雷鸣,巨浪决堤岸,瀑布从天泄------大志犹如水,大气能吞河,大志大气铸人才(.喻每位科研人员要立大志做大事,要有巨浪之势,洪水之猛,才能做大科研)
水清而能映万物,水浊而能纳污垢,-------要求为人需洞察世俗而又要融于世俗,喻以出世之心做入世之世,才能尽显水之洒脱,水之智慧.喻内清外浊同于尘,内方外圆合于世.科研人员除了科研外,还需深悟处世之智慧.(处世之哲学)
秋水映明月,曲桥倚睡莲,飘柳拂微波,灯火伴不眠-----喻科研者要有水之宁静与水之淡然.才能静心搞科研.(唯有静心才能搞科研,唯有澄心才能明事理)
溪水潺潺,居于谷,而奔于洼,因处于谷,才有谷之宽广,因流于洼,才有海之壮阔-----为人处事唯善居于下,才能处于上.深懂此哲学,能让你达到为人处理的最高境界(到一线去,到艰苦的地方去,才能得到真正的锻炼)
水变化莫测,升则为气,降则为雨,寒有冰之坚,温有水之柔----喻科研与学习要效法水之变化,要随着社会的发展,环境的变化而变化,不要墨守陈规,不要僵化思想,要时时变化,事事创新.这个世界唯有不变的就是变化(要有适应变化的能力).
抽刀断水,击石起浪,虽有涟漪,但迅即复原,回归平静.-----喻人在遇到困难,碰到挫折时需有水之包容,水之大度,能不受抽刀击石之惑,而永远保持一颗宽大包容忍耐之心.才能成就大事.(大胸襟才有大科研)
积小流而成江海,积跬步而成千里,-----喻学习在于积累,不因事小而不为,不因识浅而不学,事无巨细,学无深浅,唯有重小者才能成其大.(学习做事之道)
水之沉浮,能载舟也能覆舟,----喻农业科研要以三农为水,以服务于三农为舟,才能乘风破浪,否则将迷失方向而葬身汪洋.(农业科研之道.)
水是所有物质中比热最大的一种物质(每降低一度温度,所释放的热量是最大的),通常水的存在是以六个水分子(H2O)以氢键耦联成水分子团,喻示科研人员象水一样,每奉献一度热情,就能释放最大的热量,更要求科研人员要象水一样手拉手团结在一起,搞团队科研与团队攻关,这才是最有效的科研.
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